自我覺察
認識自己的情緒、想法、價值觀與優缺點。
響應2025教育部社會情緒學習中長程計畫,翰林將 SEL 五大核心能力融入教材,提供專業資源,致力成為老師的堅實後盾,期盼透過課堂實踐,培養學生情緒素養,讓學習更有溫度,共創優質的幸福校園。
認識自己的情緒、想法、價值觀與優缺點。
管理自己的情緒、想法與行為,並實踐目標。
理解他人的情緒、觀點與文化背景。
建立和保持健康的人際關係。
做出明智的選擇,對自己與他人負責。
每堂課前 5 分鐘的情緒覺察引導,搭配提問腳本與範例。
可列印的表情卡與情緒詞彙,支援課堂討論與桌遊。
資料參考來源:CASEL、OECD、教育部、親子天下、社會情緒教育與發展研究中心